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Bewegungsregulation im Schwimmen
Bewegungsregulation - die psychische Seite des Bewegungsablaufs ist für Sportler und Trainer ein wichtiges Wissensgebiet. Äußerlich wird kaum sichtbar, dass die Schwimmbewegung psychologisch kompliziert ist. Dennoch erregen Schwimmer, die scheinbar mühelos Vortrieb erreichen, und Trainer, die sie dazu befähigen können, immer wieder Bewunderung. Da sich beim Schwimmen fast der ganze Körper im Wasser befindet, erfordert die Auseinandersetzung mit den ständig wechselnden Wasserwiderständen ein besonders hohes Niveau der Bewegungsregulation. Das Buch soll ein Beitrag sein, interdisziplinäre wissenschaftliche Erkenntnisse einem breiten Kreis von Fachleuten bekannt zu machen. Die Sportler und Trainer sollen Anregungen für das Training der Bewegungsregulation erhalten und neugierig darauf werden, selbst neue Varianten auszuprobieren. Die Übungsmöglichkeiten und Beeinflussungsvarianten für das Training der Bewegungsregulation werden an vielen Beispielen dargestellt. Der Leser wird dabei erkennen, dass die Bewegungsregulation aus den psychischen Vorgängen des Gesamtorganismus nicht heraus- gelöst werden kann, sondern den Zustand, den Antrieb, die Leistungserhaltung, vielleicht sogar den Erfolg im Leben grundsätzlich beeinflusst. 120 Seiten, zweifarbig, 22 Fotos, Broschur, 14,8 x 21 cm.
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Säuglingsschwimmen
Das Buch Säuglingsschwimmen bereitet den bisherigen wissenschaftlichen und methodisch-didaktischen Erkenntnisstand zum Thema auf und bietet dem interessierten Leser das praxisbezogene Basiswissen zur ganzheitlichen Frühförderung von Säuglingen durch ihre Eltern im Wasser an. Die eigens entwickelte Unterrichtskonzeption sowie Griff- und Tauchtechniken werden vorgestellt.Wer am Säuglingsschwimmen teilnehmen sollte, wie dieses Kursangebot abläuft und was beim Wasseraufenthalt mit einem Säugling beachtet werden sollte, wird genauso thematisiert wie die kritische Auseinandersetzung mit den Fragen, wieso man einen Säugling im Wasser fördern kann, weshalb das Element Wasser in besonderem Maße unseren Körper und unsere Sinne weckt und warum man den Säugling an das Wasser gewöhnen sollte.Das Eltern-Kind-Schwimmen ist als Bewegungsprogramm in der Gruppe gestaltet, denn sich mit anderen auszutauschen und sich gemeinsam zu bewegen, macht viel mehr Spaß, zumal Bewegung ansteckend wirkt. Die Eltern-Kind-Gruppen werden altersabhängig eingeteilt, um die Säuglinge gemäß ihrer Entwicklung zu fördern. Der Unterricht ist vierphasig aufgebaut und enthält neben funktionellen Bewegungs- und Wahrnehmungsübungen und kreativen Spielformen mit gestaltbarem Spielzeug auch die sorgfältig entwickelten Wassergewöhnungs-, Griff- und Tauchtechniken. Zu der viel diskutierten Frage nach dem Einsatz von Schwimmhilfen wird ebenfalls Stellung genommen.Dieses Buch soll Kursleitern und interessierten Eltern einen Einblick in die aktuellen und zentralen Themen sowie die komplexen Zusammenhänge des Säuglingsschwimmens liefern. Die daraus abgeleiteten Bewegungsanregungen und -übungen gilt es, in der Kurspraxis mit viel Einfühlungsvermögen und Geduld umzusetzen.200 Seiten, vierfarbig, 188 Fotos, Broschur, 14,8 x 21 cm
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Ich lerne Schwimmen
Kindgerechte Texte und Zeichnungen regen den Schwimmanfänger an, die Begegnung mit dem Wasser, das Erlernen der Grundfertigkeiten und der Schwimmtechnik aktiv mitzubringen. Wenn durch sicheres Verhalten im Wasser dann die Furcht genommen ist, wird das nasse Element zum reinen Vergnügen. Autoren: Barth/Dietze, 127 Seiten.
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Kleinkindschwimmen
Mit dem Buch Kleinkindschwimmen wird der vorangegangene Band Säuglingsschwimmen dem Wachstumsalter entsprechend fortgesetzt. Es ist an interessierte Eltern und Kursleiter gleichermaßen gerichtet. Der erste Teil enthält die Grundlagen zur Kindesentwicklung und die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Eltern-Kind-Schwimmen. Im zweiten praxisbezogenen Teil wird eine eigens entwickeltes Unterrichtskonzept vorgestellt und durch zahlreiche methodisch-didaktische Tipps und kreative Gestaltungsideen ergänzt. Das Wasser als Bewegungsraum zu entdecken, sich allmählich daran zu gewöhnen und sich letztendlich darin wohl zu fühlen, stellt sicher die geeignete Form zu angstfreiem Schwimmen lernen im Vorschulalter dar. Eltern können ihr Kind auf diesem manchmal langen und mühsamen Weg begleiten, es mit vertrauten Händen stützen und ihm ein Vorbild sein, damit es seine Fähigkeiten mit Freude und bereitwillig entwickelt, jedoch auch lernt, Risiken einzuschätzen und die eigenen Grenzen zu erkennen.192 Seiten, vierfarbig, 94 Fotos, 19 Abbildungen, Paperback mit Fadenheftung, 14,8 x 21 cm
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Wasserquatsch
Seiten, zweifarbig, zahlreiche Abbildungen, geheftet, 21 x 20 cm
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Buch: Säuglings- und Kleinkinderschwimmen
In diesem Buch wird die Wirkung der frühkindlichen motorischen Förderung im Wasser beschrieben und warum sich dadurch bei behinderten und nicht behinderten Säuglingen und Kleinkindern Fertigkeiten verändern. Im Praxis-Teil werden Übungen und Spielideen mit verschiedenen Materialien vorgestellt.
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Buch: Wasserball - Ausbildung und Training
Neben den Grundlagen des Wasserballspiels erhalten Trainer konkrete Vorschläge zur technischen, taktischen und konditionellen Ausbildung für die Feldspieler und den Torwart. Die Spielfreude und das mannschaftliche Zusammenspiel stehen im Mittelpunkt. Autor: Jürgen Kozel, 144 Seiten.
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Schwimmen
Lernen, Üben, Trainieren. Die systematische Lehrmethodik und ausgewogene Mischung von Theorie- und Übungsteilen in Verbindung mit instruktiven Abbildungen machen das Buch unentbehrlich für Unterricht und Training. Autoren: K. Wilke/K. Daniel, 152 Seiten
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Alle ins Wasser
In Band 1 wird ein integratives Anfängerkonzept vorgestellt, das eine Fülle von neuen Übungsformen anbietet. Band 2 erklärt vielfältige Bewegungs- und Spielmöglichkeiten im Wasser für alle, die bereits das Schwimmen gelernt haben. Band 3 zeigt eine umfangreiche Spielsammlung für einen offenen und kreativen Zugang zu allen Bereichen des Schwimmsports. Dass auch das Techniklernen durch Spiele erschlossen werden kann, wird am Beispiel von spielerischen, methodischen Einführungen zum Delphinschwimmen deutlich. Autor: Uwe Rheker.
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Buch ´Besser Schwimmen lernen mit Aqua-Pads´
Das Buch zeigt einen neuartigen Lehrweg des Schwimmenlernens. Es werden Übungen und Spiele im Wasser vorgestellt, die in die methodische Reihe integriert werden bzw. den Schwimmunterricht begleiten. Die Autorin arbeitet seit Jahren als Schwimmlehrerin erfolgreich mit der Aqua-Pad-Schwimmschule in ihrem Unterricht. Autorin: Sonja Kluger, ca. 80 Seiten.
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Freizeitspaß-Bad
Der tief greifende gesellschaftliche Wandel kommt besonders deutlich im Freizeitbereich zum Ausdruck. Hier ist die Entwicklung im Badewesen ein anschauliches Beispiel. Das vorliegende Buch analysiert diese Entwicklung aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Ausgehend von einem historischen Rückblick auf die Entwicklung des Badewesens von den Anfängen bis zum Fall der Mauer beschreibt es zunächst die heutige Bädersituation in den alten und den neuen Bundesländern. Im Mittelpunkt des Buches steht ein wissenschaftlich fundiertes, neues Bäderkonzept, das die Planung, den Bau sowie den Betrieb umfasst und sowohl betriebswirtschaftlichen Anforderungen als auch den internationalen Qualitätsnormen genügt. Mit dem Zukunftsmodell eines multifunktionellen Freizeitbades, dem WatercastleŽ, gibt der Autor schließlich einen Ausblick auf die Entwicklung im 21. Jahrhundert. 200 Seiten, 33 Abbildungen, Broschur, 14,8 x 21 cm
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